Día 13

Hoy, 25 de abril del 2012, he tenido un día más habitual que el de ayer.

A primera hora, tras la rutinaria relajación para conseguir ganas de trabajar, los alumnos han leído una historia de Lecturas amigas. Tras la lectura (en la que hemos tenido que atender a algunos alumnos que suelen distraerse cuando leen los compañeros), la profesora ha hecho preguntas de comprensión del texto, a las que muchos alumnos han contestado.

Después, los alumnos han escuchado una explicación y dicho palabras con b que siguieran la regla "br", "bl", "mb", "mp". Tras esto, han realizado una serie de ejercicios del libro Ruta 1.3, que también incluía un dictado.

A segunda hora, mientras que una parte de la clase estaba en Religión, la profesora y yo hemos estado con los alumnos que cursan Atención educativa. Allí hemos empezado a hacer un mural en grupo: los alumnos han dibujado dinosaurios en papel charol (algunos sacados de libros) y los profesores hemos decorado el fondo del mural.

A tercera hora los alumnos han tenido Educación física, por lo que he estado preparando la sesión didáctica que impartiré en unos días, además de comprobando otras tareas.

En el recreo, la tutora y yo hemos hecho funcionar el lápiz de la pizarra digital.

A cuarta hora, después del recreo, los alumnos han resuelto cuatro problemas matemáticos en su libreta. En general han tenido problemas en escribir la operación matemáticamente, pero no en llegar al resultado.

Después, los alumnos han realizado problemas similares en el libro Ruta 1.3 y también han hecho operaciones con sumas y restas, las cuales han sido resueltas correctamente en general.

Tras terminar los ejercicios, los alumnos han hecho una felicitación de cumpleaños a un alumno, cuyo cumpleaños fue ayer, en un papel A5 (tal y como se hizo hace unos días con otro).

Los alumnos que han terminado todo lo anterior han copiado tres versos que incluían como última palabra a un animal (ratón, escarabajo,...) y han escrito entre cada uno de los versos otro verso que rimara con el anterior.

Esta tarde, estudio.