Día 17

Hoy, 3 de mayo del 2012, he tenido la oportunidad de intervenir en otras dos sesiones.

A primera hora, en Lengua, los alumnos han leído dos poesías del libro "Lecturas amigas" y han recitado la segunda de memoria por grupos. Después, con el libro Ruta 1.3 he guiado la lectura de una poesía de Gloria Fuertes. A partir del dibujo, les he llevado a responder varias preguntas. Posteriormente, han leído en silencio y más tarde todos juntos la poesía en voz alta.

Más tarde los alumnos han realizado un control de Lengua sobre el tema anterior: concordancia de género y número, palabras con "b", etc.

A segunda hora, en Conocimiento del Medio, he explicado a los alumnos que las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren (a partir de lo que ya sabían) y las necesidades que tienen por ser seres vivos (aire, luz, agua,...). Los que han terminado antes, han escrito en su libreta una adivinanza, la han descubierto y la han decorado con un dibujo.

Poco antes de almuerzo, les hemos vuelto a entregar las cartas para los alumnos de Fuenmayor para que les dieran un retoque final.

En el almuerzo hemos proyectado fotografías que un alumno nos había enviado sobre unos cerezos que habían visto.

Después del almuerzo hemos desdoblado las clases con la tutora de 1º A y nos hemos quedado sólo con la mitad de la clase. Aquí hemos hecho los exámenes de Conocimiento del Medio y de Matemáticas.

En el recreo hemos realizado una cadena humana alrededor del colegio a favor de la educación pública. Partiendo de que buscamos una igualdad de oportunidades, la educación pública puede llegar a ser una de las pocas cosas en España que lo permiten.

A cuarta hora hemos ido a la biblioteca, donde los alumnos han leído una historia de Lecturas amigas mientras se iban cambiando los libros leídos por los no leídos. También han contado dos cuentos (que se habían leído previamente) dos niñas de la clase.

A quinta hora todos han realizado su felicitación a la cumpleañera de ayer (como ya hemos hecho otras veces). Al terminar, unos han terminado los exámenes que tenían sin terminar y otros han continuado con Educación Plástica y Visual.